Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari September, 2017

KOMPONEN KURIKULUM

Kurikulum memiliki lima komponen utama, yaitu : (1) tujuan; (2) materi; (3) strategi, pembelajaran; (4) organisasi kurikulum dan (5) evaluasi. Kelima komponen tersebut memiliki keterkaitan yang erat dan tidak bisa dipisahkan. Untuk lebih jelasnya, di bawah ini akan diuraikan tentang masing-masing komponen tersebut. A. Tujuan Mengingat pentingnya pendidikan bagi manusia, hampir di setiap negara telah mewajibkan para warganya untuk mengikuti kegiatan pendidikan, melalui berbagai ragam teknis penyelenggaraannya, yang disesuaikan dengan falsafah negara, keadaan sosial-politik kemampuan sumber daya dan keadaan lingkungannya masing-masing. Kendati demikian, dalam hal menentukan tujuan pendidikan pada dasarnya memiliki esensi yang sama. Pada tingkat operasional ini, tujuan pendidikan dirumuskan lebih bersifat spesifik dan lebih menggambarkan tentang “ what will the student be able to do as result of the teaching that he was unable to do before ” (Rowntree dalam Nana Syaodih Suk

Landasan Filosofi Kurikulum

Filsafat merupakan pusat kurikulum. Filosofi sekolah dan kinerja sekolah mempengaruhi tujuan, isi, dan pengorganisasian kurikulumnya. Biasanya, sebuah sekolah mencerminkan beberapa filosofi. Keanekaragaman ini meningkatkan dinamika kurikulum. Belajar filsafat memungkinkan kita tidak hanya untuk lebih memahami sekolah dan kurikulum mereka, tapi juga untuk menangani keyakinan dan nilai pribadi kita sendiri. Isu filosofis selalu berdampak pada sekolah dan masyarakat. Masyarakat dan sekolah kontenporer berubah dengan cepat. Kebutuhan khusus untuk meninjau kembali filosofi pendidikan berlangsung terus-menerus. Adapun William Van Til mengatakan bahwa, "Sumber arah kita ditemukan dalam filosofi panduan kita. Tanpa filsafat, kita membuat kubah pemikiran terbatas dan kita memiliki kecenderungan untuk melakukannya "meningkatkan kecenderungan dalam segala arah". Untuk sebagian besar, filosofi pendidikan kita menentukan keputusan, pilihan, dan alternatif pendidikan kita.   Fi